Диагноз и процесс терапии

Диагноз и процесс терапии я буду рассматривать в связи со способностью ощущать себя, сопричастностью, возникновением моделей осуществления отношений и способностью к привязанности на основе соответствующих теоретических знаний об этих процессах.
Итак, приступим к описанию сцены Встречи между мной и Роми в нашем трехлетнем периоде общения. Причиной, по которой ее привела мама, было социально-неприемлемое поведение: в школе она мучила учеников, дома — своего кота, она проявляла сексуализированное поведение и была подвержена частым несчастным случаям.
Мы установили четко структурированный сеттинг: раз в неделю один час, в течение которого действовали ясные правила и ритуалы, связанные с приветствием, и прощанием, в атмосфере открытости, тепла и принятия. Роми — темноволосая, маленькая, бледная, худенькая, подвижная, беспокойная, любопытная, однако очень осторожная и сохраняющая дистанцию. Мостик доверия между нами по началу очень тонок. В очередной раз она строит себе дом, ее «защищенное место», в котором она и ее плюшевый кот «могут быть», и откуда появляются желания, которые я , по возможности выполняю.
Дома у нее тоже есть кот — надежный приятель, любимое и ненавидимое существо, свидетель надежд, желаний, тоски, одним словом — самое доверенное лицо.